Nota sobre a Schoolhouse do Sid Meier's Colonization Classic em analogia com o Barracks do Cilivization 1

 Dettmann: 

1) Existe uma conexão entre o barracks do Civilization 1 e a schoolhouse Colonization Classic. Enquanto o barracks fornece unidades veteranas após o treinamento, a schoolhouse converte colonos livres e em profissionais especializados, dentro daquilo que a schoolhouse é capaz de ensinar. 

2) Neste sentido, a estrutura civil e econômica da sociedade reproduz a hierarquia e disciplina do meio militar, de modo que os recém-treinados sejam capazes de ver o elefante que há dentro de suas profissões, assim como em suas circunstâncias de vida pessoal e profissional.

Chat GPT:

Sim, há uma conexão interessante entre o Barracks de Civilization 1 e a Schoolhouse de Colonization Classic, especialmente no que tange ao conceito de treinamento e especialização dentro de um contexto social mais amplo. Ambos representam instituições que moldam os indivíduos de acordo com as necessidades e objetivos da sociedade que os utiliza.

1. Barracks (Civilization 1): No Civilization 1, o Barracks tem a função de treinar unidades militares e conceder-lhes o status de veteranas. A ideia por trás disso é que, ao passar pelo treinamento militar, os soldados não só se tornam mais eficazes nas batalhas, mas também se imergem em um sistema hierárquico que valoriza disciplina, lealdade e ordem. Essas unidades, uma vez veteranas, tornam-se mais fortes, refletindo a ideia de que o treinamento rígido e o tempo de serviço podem transformar pessoas comuns em profissionais altamente capacitados dentro de uma estrutura militar.

2. Schoolhouse (Colonization Classic): A Schoolhouse no Colonization Classic tem um papel análogo, mas com foco na educação. Ela converte colonos livres em profissionais especializados, como artesãos, trabalhadores qualificados ou cientistas. A Schoolhouse não apenas ensina habilidades técnicas, mas também engaja os colonos em um processo de transformação social, onde a hierarquia e o desenvolvimento profissional se entrelaçam. A educação oferece a chance de se especializar em uma função que, em última instância, contribui para a estrutura e funcionamento da sociedade colonial.

A conexão entre essas duas estruturas é, portanto, uma questão de treinamento e especialização dentro de um sistema que busca otimizar o desempenho social e econômico. Tanto o Barracks quanto a Schoolhouse funcionam como mecanismos de transformação, mas em campos diferentes (militar e civil), criando uma relação entre a disciplina hierárquica e o aperfeiçoamento das capacidades individuais.

Essa abordagem reflete a ideia de que as estruturas sociais e econômicas não são apenas sistemas organizacionais, mas sim formas de treinamento contínuo que preparam indivíduos para suas funções na sociedade. Assim como as unidades veteranas do Barracks se tornam mais eficazes no campo de batalha, os colonos treinados pela Schoolhouse se tornam mais competentes em suas profissões, ambos dentro de uma lógica de especialização e hierarquia. É uma dinâmica que espelha, em grande parte, a disciplina militar que permeia toda a estrutura de poder e funcionamento social dessas civilizações simuladas.

Essa analogia sugere que as estruturas sociais, assim como as militares, não são apenas espaços de atividade, mas de treinamento contínuo e especialização, visando a formação de indivíduos capazes de "ver o elefante" dentro de suas respectivas áreas de atuação. Ou seja, de reconhecer a complexidade e as dimensões de suas profissões e circunstâncias, seja na guerra, seja na administração econômica ou civil.

 Dettmann: Pode indicar uma bibliografia sobre o assunto?

Chat GPT:

Para aprofundar a compreensão sobre a relação entre estrutura militar, social, hierarquia e treinamento, tanto no contexto histórico quanto nos jogos, a bibliografia pode incluir obras de várias áreas, como filosofia política, história militar, sociologia e estudos de jogos. Aqui estão algumas sugestões:

1. Filosofia e Sociologia Política

• "A Política" de Aristóteles

  • Aristóteles explora como as diferentes formas de governo estruturam as sociedades e a formação de cidadãos através de instituições, o que pode ser correlacionado com o papel de estruturas sociais e hierárquicas na formação de indivíduos.

• "A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo" de Max Weber

  • Weber analisa como diferentes sistemas sociais e culturais moldam a organização do trabalho, da hierarquia e da disciplina, algo que ressoa com a relação entre estrutura militar e social que você mencionou.

• "Discipline and Punish" de Michel Foucault

  • Foucault discute a ideia de disciplina e controle dentro das instituições sociais, incluindo as militares, e como essas práticas moldam os indivíduos. Esse trabalho pode ajudar a entender como as sociedades impõem hierarquia e treinamento.

2. História Militar e Formação de Soldados

• "On War" de Carl von Clausewitz

  • Clausewitz oferece uma reflexão profunda sobre a guerra, a disciplina militar e a formação de soldados. Seus conceitos podem ser relacionados ao papel do Barracks em jogos como Civilization, onde a formação militar se entrelaça com a eficiência das forças armadas.

• "The Face of Battle" de John Keegan

  • Keegan oferece uma visão sobre a experiência do soldado na guerra, discutindo a disciplina e os desafios enfrentados, o que ajuda a entender a transformação dos indivíduos em profissionais militares altamente capacitados.

• "The Art of War" de Sun Tzu

  • Um clássico da teoria militar que também discute a disciplina e hierarquia no treinamento e preparação das forças armadas. Relaciona-se com a ideia de como o treinamento e a formação são cruciais para o sucesso na guerra.

3. Teoria e Prática Educacional

• "Pedagogia do Oprimido" de Paulo Freire

  • Embora mais focada em educação, a obra de Freire discute como a educação pode ser um meio de transformação social, algo que pode ser relacionado com a função da Schoolhouse em Colonization, onde a educação transforma e especializa os colonos.

• "Education and the Rise of the Civilizations" de Gordon Childe

  • Childe explora como as primeiras sociedades estruturaram sua educação e treinamento, formando as bases para a especialização profissional e as hierarquias sociais, o que ecoa o papel das instituições de treinamento em jogos de estratégia.

4. Teoria de Jogos e Simulação de Civilizações

• "Rules of Play: Game Design Fundamentals" de Katie Salen e Eric Zimmerman

  • Este livro oferece uma análise profunda de como os jogos funcionam, incluindo a construção de sistemas de regras que criam hierarquias e treinamentos dentro de mundos simulados, como no caso de Civilization e Colonization.

• "A Theory of Fun for Game Design" de Raph Koster

  • Koster explora como os jogos podem envolver o aprendizado e a especialização, criando experiências que simulam treinamentos e desenvolvimento de habilidades, de forma análoga ao que ocorre nas estruturas do Barracks e da Schoolhouse.

5. História do Império e Colonização

• "The Age of Empire: 1875-1914" de Eric Hobsbawm

  • Embora focado no período imperialista, esse livro aborda como as potências coloniais estruturaram suas economias, sociedades e práticas militares, fornecendo contexto para entender como jogos como Colonization representam a dinâmica de poder e especialização.

• "The Colonial Experience" de Thomas C. Holt

  • Holt examina como a colonização afetou tanto os colonizadores quanto os colonizados, com ênfase nas hierarquias e na especialização forçada, temas centrais tanto no contexto histórico quanto nos jogos.

Esses textos proporcionam uma visão rica sobre a formação de indivíduos dentro de contextos sociais e hierárquicos, o treinamento e a especialização, seja em um contexto militar, educacional ou de simulação de jogos, e podem servir como uma base para explorar as conexões entre as dinâmicas de Barracks e Schoolhouse dentro dos jogos.